Boas Festas

Entrega de Diplomas

Constituição da Equipa do Centro

A equipa do Centro Novas Oportunidades Gustave Eiffel da Amadora é composta por 4 sub-equipas.

Entrega de Certificados em Arruda dos Vinhos

Cma 06 Nov

From: CNOGE, 33 minutes ago

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Centro Militar de Electrónica

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Parcerias com Empresas

O CNO Gustave Eiffel tem protocolos com algumas grandes empresas. Estes permitem que os trabalhadores das empresas em questão possam vir a participar em processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências em horários flexíveis ao horário laboral, assim com em locais próximos da zona em que os trabalhadores desenvolvem a sua actividade.

São Exemplos de algumas entidades que têm protocolo com este CNO:

Protocolo que já abrangeu mais de 30 funcionários no processo de RVCC de nível básico, e cerca de 27 no nível secundário. O Protocolo prevê a deslocação da equipa do CNO às instalações da Sede da Empresa, assim como a outras instalações que venham a ser designadas pela mesma.


Protocolo em que já foram certificados 14 funcionários com o nível B3 equivalente ao nono ano de escolaridade, encontrando-se 8 funcionários em processo de RVCC de nível secundário. O Protocolo prevê a deslocação da equipa à sede da empresa como a deslocação de funcionários ao CNO em horários adaptados às responsabilidades profissionais dos mesmos.

São ambas empresas preocupadas com a formação profissional dos seus activos e cujo volume de negócios ibérico lhes exige um maior investimento na qualificação da mão-de-obra.

Ministra da Educação visita o Centro Novas Oportunidades Gustave Eiffel

No dia 4 de Setembro, como forma de iniciar o novo ano lectivo, a Ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, visitou o Centro Novas Oportunidades Gustave Eiffel. Fazendo-se acompanhar pelo Sr. Secretário de Estado, Dr. Valter Lemos, Sr. Director Regional de Educação de Lisboa, Dr. Joaquim Leitão e pela Dra. Clara Correia, Presidente da Agência Nacional para a Qualificação.

“Apesar da extraordinária adesão à Iniciativa Novas Oportunidades a qualificação dos portugueses continua a ser um desafio de longo prazo, no qual não podemos falhar” afirmou a Ministra da Educação.

Durante a visita, a Ministra aproveitou a oportunidade para conhecer a Escola Profissional Gustave Eiffel da Venda Nova, salientando o trabalho da instituição no compromisso assumido com as medidas da Iniciativa Novas Oportunidades. Ao mesmo tempo que responde às necessidades dos mais jovens através do Ensino Profissional, ainda tem ao dispor da população uma variedade de outras ofertas formativas, entre as quais se destacam os Cursos de Educação e Formação de Jovens e os cursos de Educação e Formação de Adultos.

Após uma breve conversa com os elementos da equipa técnico-pedagógica do Centro, a Ministra reuniu com os elementos da direcção numa sessão em que a Directora do CNO, apresentou os resultados do trebalho realizado desde a abertura do Centro em Maio de 2006.

Ano e meio após o lançamento da iniciativa Novas Oportunidades o balanço é bastante positivo. “A resposta dos adultos foi extraordinária”, afirmou a Ministra durante a sua visita, acrescentando ainda que não receia que haja um decréscimo desta enorme procura inicial. “O que é preciso é responder em tempo útil às necessidades dos adultos não sendo exigidos esforços desnecessários. Julgo que a procura não vai diminuir e as metas serão alcançadas.”

Protocolo com a Câmara Municipal de Odivelas

No dia 31 de Julho, A COOPTÉCNICA - Gustave Eiffel, CRL. assinou um Protocolo de Cooperação com a Câmara Municipal de Odivelas que vai permitir a criação de um Posto de Atendimento Novas Oportunidades Gustave Eiffel, alargando a acção do CNO Gustave Eiffel àquele concelho, assim possibilitando que todos os munícipes maiores de 18 anos possam vir a ser encaminhados para uma medida Novas Oportunidades, a saber, cursos de educação e formação de jovens ou adultos, cursos profissionais, cursos de especialização, entre outras. O Protocolo de Cooperação contempla a realização do Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências em regime itinerante, para o qual o CNO irá deslocar a sua equipa técnico-pedagógica. O Posto de atendimento fica localizado no Gabinete de Apoio ao Cidadão (GAC), no Parque Maria Lamas.

A sessão de assinatura do Protocolo contou com a presença e intervenções do Dr. Miguel Cabrita, Adjunto do Ministro do Trabalho e da Solidariedade Social, assim como da Dra. Susana Amador, Presidente da Câmara de Odivelas e do Presidente da Direcção da COOPTÉCNICA - Gustave Eiffel, Eng.º Augusto Guedes. Estiveram ainda presentes a Governadora Civil de Lisboa, Adelaide Rocha, e o Director-Geral da COOPTÉCNICA, Eng.º Adelino Serras.

Durante a sua intervenção, o Eng.º Augusto Guedes, manifestou o desejo de fazer do secundário o patamar de referência de todos os activos do concelho, convidando a autarquia a agir no sentido de "no espaço de 20 anos, todos os trabalhadores do concelho tenham o 12º ano de escolaridade."

Almoço de Verão

Realizou-se no dia 20.07.2007, o nosso almoço de Verão. Estiveram presentes todos os elementos da equipa, incluindo o Director-Geral da COOPTÉCNICA - Gustave Eiffel, Eng.º Adelino Serras e a Directora do CNO, Dra. Rute Mendonça. Foi um momento de descontração da equipa, antes das férias de Verão, e que serviu para a recepção dos novos elementos que irão desenvolver o Processo de RVCC de Nível Secundário.

Perguntas Frequentes - actualizado a 14/09/2011

1. O que é um Centro Novas Oportunidades?

Inseridos na Iniciativa Novas Oportunidades, os Centros Novas Oportunidades destinam-se a assegurar a orientação dos adultos, consoante o caso, para um percurso de qualificação que se revele adequado. Os Centros constituem-se como um estímulo e um apoio a todos os adultos à procura de certificação e de novas oportunidades de formação, permitindo o reconhecimento das competências adquiridas ao longo do seu percurso pessoal e profissional. Os Centros realizam as seguintes actividades:Acolhimento, Diagnóstico/Triagem, Encaminhamento e  Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências.

2. Quem pode inscrever-se num Centro Novas Oportunidades?

Qualquer adulto com mais de 18 anos e que não tenha concluído o 4º, 6º, 9º ou 12º ano de escolaridade.

3. Qual a certificação conferida na Iniciativa Novas Oportunidades?

Consoante o caso, as medidas da iniciativa Novas Oportunidades conferem certificação escolar (4º, 6º, 9º ou 12º ano de escolaridade) e/ou profissional (nível II, III ou IV).

4. Em que consiste o Diagnóstico/Triagem nos Centros Novas Oportunidades Gustave Eiffel?
O diagnóstico consiste numa fase de acolhimento, em que é efectuada uma sessão colectiva, uma fase de diagnóstico/triagem em que são efectuadas uma sessão colectiva e uma entrevista individual, e uma fase de encaminhamento em que são efectuadas duas sessões individuais.

5. Para que medidas pode o candidato ser orientado/encaminhado?
Após participar no diagnóstico, o adulto é encaminhado consoante o caso para:

6. Um encaminhamento para frequência de uma oferta formativa fora do CNO recusado por uma adulto, pode resultar na inscrição noutro Centro para a realização de novo diagnóstico e inserção num processo de RVCC?
Não. A obrigatoriedade de inscrever todos os adultos no Sistema Informático impede que, após a fase de diagnóstico e encaminhamento para outras ofertas de qualificação externas ao Centro, o adulto possa ser inscrito noutro Centro Novas Oportunidades para desenvolver um processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências. Isto é, o resultado do diagnóstico do Centro que recebe o adulto prevalece sobre outras decisões.

7. O que é o processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências?
Os Centros Novas Oportunidades concretizam o Sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências. O Reconhecimento de Competências consiste numa reflexão do adulto, acompanhado por profissionais especializados, sobre a sua experiência da vida, através de um conjunto de instrumentos, com o objectivo de identificar e reconhecer as competências que constam do Referencial de Competência-Chave, de acordo com o nível em que pretende obter a certificação. As competências identificadas e reconhecidas durante o processo de Reconhecimento são depois certificadas numa sessão de júri, constituído pelo Profissional de Reconhecimento e Validação de Competências que acompanhou o adulto,  pelos formadores das áreas de competências-chave e por um Avaliador Externo homologado pelo Ministério da Educação. Após a certificação pelo júri, o adulto obtém um certificado correspondente ao 1º, 2º ou 3º ciclos do ensino básico (4º, 6º ou 9º ano de escolaridade) ou ao ensino secundário (12º ano de escolaridade).

8. O certificado de RVCC é reconhecido e válido para prosseguir os estudos?

Sim. O Certificado é reconhecido pelo Ministério da Educação, do Ensino Superior e da Ciência e Ministério da Economia e Emprego, e consequentemente válido para poder prosseguir estudos, reclassificação profissional, etc.Todos os adultos que concluam um processo RVCC de nível B3 podem aceder ao ensino superior através da realização de provas especialmente adequadas, realizadas pelos estabelecimentos de ensino superior, enquadradas pelo regime de acesso por maiores de 23 anos (Decreto-Lei nº 64/06, de 21 de Março). Caso concluam um processo RVCC de nível secundário, os adultos podem aceder ao ensino superior através da realização de exames nacionais do ensino secundário, cuja classificação final a atribuir aos candidatos cujo certificado de conclusão do ensino secundário não inclua uma classificação, é a que resulta da classificação ou da média das classificações obtidas nos referidos exames (Deliberação nº 1650/2008, de 13 de Junho, da Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior).

9. O que é o Referencial de Competências-Chave?

É um instrumento para a educação e formação de adultos, face ao qual se reconhecem e validam as competências adquiridas em diferentes contextos de vida com vista à atribuição de uma certificação. Constitui uma matriz integradora entre o reconhecimento e a validação das competências de que os adultos são portadores e o desenvolvimento de percursos formativos adequados às necessidades pessoais, sociais e profissionais que se manifestam. O Referencial está organizado da seguinte forma:





10. Como posso inscrever-me nos Centros Novas Oportunidades Gustave Eiffel?

Deverá dirigir-se às nossas instalações e fazer-se acompanhar do Cartão de Cidadão ou Bilhete de Identidade ou Titulo de Residência e Cartão de Contribuinte. Posteriormente ser-lhe-á solicitado: Cartão de Eleitor, 1 Fotografia, Certificado de Habilitações e Curriculum Vitae. No caso de pretender concluir o secundário poderá ser-lhe solicitado um comprovativo de experiência profissional superior a três anos, emitido pela Segurnça Social.

11. Quando é que estão abertas as inscrições nos CNO Gustave Eiffel?

As inscrições podem ser feitas em qualquer altura do ano.

12. Qual o horário de atendimento ao público dos CNO Gustave Eiffel?

O CNO Gustave Eiffel da Amadora funciona ininterruptamente todos os dias das 9h00 às 22h00.

13. Inscrevi-me e agora?

No acto de inscrição serão marcadas as primeiras sessões de diagnóstico e encaminhamento no seu horário preferencial. No caso de faltar às sessões marcadas, deverá tomar a iniciativa de contactar o CNO de forma a poder ser novamente agendada a etapa de Diagnóstico e Encaminhamento.

14. Quanto tempo dura o Processo de RVCC?

É variável. Depende de um conjunto de factores, como a assiduidade, as competências evidenciadas, a necessidade de formação complementar, de entre outros critérios. Habitualmente, o RVCC escolar de nível básico dura entre 25 a 40 horas, e o RVCC escolar de nível secundário varia entre as 35 e 60 horas. O número de horas referido corresponde a sessões de trabalho presencial no Centro, obviamente que o candidato também tem um volume significativo de trabalho autónomo para construção do seu Portefólio Reflexivo de Aprendizagens. Poderão também ser atribuídas horas de Formação Complementar (50h).

15. Quais são os custos do Processo de RVCC?

O processo é de frequência gratuita, dado ser financiado pelo Programa Operacional do Potencial Humano.

16. Quais são os horários disponíveis para frequência do Processo de RVCC nos CNO Gustave Eiffel?

No CNO Gustave Eiffel da Amadora existem quatro horários à disposição dos adultos:
- 9h-11h
- 11h-13h
- 18h-20h
- 20h-22h
Os adultos frequentam as sessões uma ou duas vezes por semana em blocos de duas horas.

Existem horários mais intensivos para os candidatos encaminhados pelos Centros de Emprego.

17. Quais os contactos dos CNO Gustave Eiffel?

São os que podem ser consultados na barra do lado direito em todas as páginas do presente blog.

18. Após a inscrição nos Centros Novas Oportunidades Gustave Eiffel, posso receber o código para acesso ao programa e-oportunidades para aquisição de um portátil a custo reduzido?

Não. O programa e-oportunidades foi suspenso pelo actual governo.

Atingimos as metas

“Para mim, tudo isto constituiu vantagens, desde o reavivar dos conhecimentos possuídos que na minha memória eram quase névoa, juntando-os aos agora obtidos, em especial o uso de computador que, mesmo em fase de aprendizagem, deixa antever um infinito de possibilidades.” São estas as palavras do Sr. Eduardo Pereira, um dos 343 adultos certificados pelo Centro Novas Oportunidades Gustave Eiffel desde a sua abertura em Maio de 2006.

De referir que, o trabalho desenvolvido pelos técnicos do CNO Gustave Eiffel, pautado por um elevado sentido de responsabilidade e capacidade de inovação, permitiu que à presente data, já tenham sido ultrapassadas as metas de referência do ano de 2007, para o processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências de Nível Básico, quer ao nível do número de inscrições (740) quer ao nível dos processos acompanhados (mais de 450) quer ao nível das validações/certificações (252 adultos certificados este ano à data de 25 de Junho).

O segredo desta receita de sucesso tem sido a implementação de um plano interno de formação e acompanhamento dos técnicos envolvidos, permitindo-lhes o desenvolvimento de saberes e competências necessários às suas funções, promovendo a reflexão crítica e a utilização de métodos de trabalho criativos e inovadores, não esquecendo os elevados padrões de qualidade e responsabilidade associados ao processo em que se envolvem. Este plano, adoptado desde o inicio do ano, tem permitido criar e fomentar uma atitude crítica e de desenvolvimento de propostas inovadoras no campo das ciências da educação e em particular no domínio da formação de adultos, numa lógica de investigação-acção. Aliás, através do plano de formação, o CNO Gustave Eiffel tem procurado aliar-se às instituições que desenvolvem propostas inovadoras neste campo, dada a exigência e subjectividade do objecto das suas acções – o adulto e as suas competências.